湖南住院醫(yī)師耳鼻咽喉科病理生理學章節(jié)練習(2016.04.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在目標游離評價模式中，教師的主觀因素不會影響評價效果。

2 指導整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準則是確定（）。

3 課程編制的基本原則是（）

4.判斷題所謂選修課．是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。

5.判斷題制約學校課程的三大因素是社會、知識和兒童。

6.判斷題課程評價既是課程設計與實施的終點，又是課程設計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的起點。

7 課程的（）是指根據(jù)學科知識本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來組織課程的內(nèi)容。

8 制定自主性探索學習的評價標準時，必須注意到以下幾點（）

9.問答題簡述研究型課程的基本內(nèi)容。

參考答案：(1)研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力。
(2)這類課程可以提供一定的目標，一定的結(jié)論，而獲得結(jié)論的過程...

10.判斷題教材是唯一的課程資源。