一級(jí)建造師繼續(xù)教育一建房建專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2017.12.31)

A.決策能力
B.組織能力
C.創(chuàng)新能力
D.協(xié)調(diào)控制能力
E.工程技術(shù)方案處理能力

A.項(xiàng)目建議書(shū)
B.決策階段對(duì)可行性研究報(bào)告的審查和評(píng)價(jià)
C.項(xiàng)目實(shí)施階段的跟蹤評(píng)估
D.工程建成運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后的后評(píng)估
E.項(xiàng)目可行性研究

A.工程師對(duì)合同雙方進(jìn)行調(diào)解，以便爭(zhēng)議雙方能通過(guò)友好協(xié)商解決
B.工程師對(duì)爭(zhēng)議做復(fù)審決定通知爭(zhēng)議雙方
C.爭(zhēng)端審議委員會(huì)對(duì)合同雙方進(jìn)行調(diào)解，以便爭(zhēng)議雙方能通過(guò)友好協(xié)商解決
D.爭(zhēng)端審議委員會(huì)對(duì)爭(zhēng)議做復(fù)審決定通知爭(zhēng)議雙方

A.為更好的加強(qiáng)管理，邊界不能太少
B.邊界的劃分要與管理者的整合能力想適應(yīng)
C.邊界的劃分要與管理對(duì)象的實(shí)際情況相結(jié)合
D.邊界的劃分與運(yùn)營(yíng)管理相對(duì)獨(dú)立
E.邊界的劃分也會(huì)影響管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置

A.在施工過(guò)程中，主動(dòng)實(shí)踐和合理應(yīng)用爭(zhēng)議解決方法
B.儲(chǔ)備和培養(yǎng)解決爭(zhēng)議問(wèn)題的專(zhuān)家型人才
C.樹(shù)立運(yùn)用適當(dāng)方式解決工程爭(zhēng)議的理念
D.深入研究掌握解決工程爭(zhēng)議的最有效的方法

A.70%
B.80%
C.85%
D.90%

A.上行溝通
B.下行溝通
C.平行溝通
D.斜向溝通

A.組建—穩(wěn)定—磨合—成效—解散
B.組建—磨合—成效—穩(wěn)定—解散
C.組建—磨合—穩(wěn)定—成效—解散
D.組建—穩(wěn)定—成效—磨合—解散

A.投資
B.建設(shè)
C.運(yùn)營(yíng)
D.招標(biāo)

A.長(zhǎng)期保存、有形展示、受法律保護(hù)
B.速度較快，可以即時(shí)反饋
C.語(yǔ)言嚴(yán)密、清晰
D.可以反復(fù)查閱