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衛(wèi)生系統(tǒng)招聘/醫(yī)院招聘(職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn))判斷推理章節(jié)練習(xí)(2018.02.08)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
美國(guó)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致,一旦這個(gè)節(jié)奏被破壞,人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會(huì)降低。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是()。
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2
隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是()。
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3
研究人員通過(guò)一項(xiàng)針對(duì)9名佩戴隱形眼鏡的人和11名不戴隱形眼鏡的人的追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),與不戴隱形眼鏡的人相比,佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類(lèi)細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同,引起角膜潰瘍的一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡的人眼中更為多見(jiàn)??梢?jiàn),戴隱形眼鏡改變眼中菌群,更易導(dǎo)致眼部感染。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證()
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4
網(wǎng)絡(luò)集群行為,指一定數(shù)量的相對(duì)無(wú)組織的網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響針對(duì)某一共同影響或刺激產(chǎn)生的群體性行為。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡(luò)集群行為的是()
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5
某市以生產(chǎn)加工"工藝品"出口到歐盟國(guó)家著稱(chēng)。去年以來(lái),受到歐洲債務(wù)危機(jī)影響,該市對(duì)歐盟工藝品出口銳減。鑒于市場(chǎng)的變化,作為該市最大的工藝品生產(chǎn)企業(yè)A公司,必須在以后兩年的時(shí)間里提高5%的生產(chǎn)率,否則它就會(huì)破產(chǎn)。根據(jù)該市外經(jīng)貿(mào)局的研究,A公司按照目前的生產(chǎn)狀況和經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),如果能提高5%的生產(chǎn)率,就能增加10%的生產(chǎn)利潤(rùn)。如果上述陳述為真,以下選項(xiàng)必然為真的是()。
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6
根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示,年收入在10000美元以下時(shí),隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是,一旦年收入達(dá)到10000美元以上,即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn),可以推出()。
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7
沉錨效應(yīng),指的是人們?cè)趯?duì)某事做出判斷時(shí),易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先人為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。下列選項(xiàng)沒(méi)有應(yīng)用到沉錨效應(yīng)的是()。
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8
就人類(lèi)歷史而言,高度文明的社會(huì)和國(guó)家意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)生,通常是伴隨著階級(jí)的劃分而產(chǎn)生的。早期"貴族--平民"二分法在現(xiàn)代社會(huì)里是沒(méi)有意義的,因?yàn)楸Wo(hù)貴族階層利益的制度已經(jīng)不復(fù)存在了,法律成為治理國(guó)家的真理和根本,所以就沒(méi)有絕對(duì)的精英。以下哪項(xiàng)為真,則最能削弱上述論證()
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9
有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人坐在一張圓桌上吃飯,其中有兩個(gè)人是法律專(zhuān)業(yè),有兩個(gè)人是文學(xué)專(zhuān)業(yè),有一個(gè)人是歷史專(zhuān)業(yè)。已知兩個(gè)法律專(zhuān)業(yè)的人和兩個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人都坐在相鄰位置,甲與丁同一個(gè)專(zhuān)業(yè),丙坐在乙和一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人之間,戊和乙不相鄰,丙和甲不相鄰,則下列推斷正確的是()。
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10
近年來(lái),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,某國(guó)37%的公民稱(chēng)他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明,攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論()
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