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每日一練
章節(jié)練習(xí)
職業(yè)教育學(xué)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2019.04.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1
社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的拓展要求職業(yè)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的()和競爭意識。
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2
“雙元制”和“模塊式”課程體系具有以下特點(diǎn)()。
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3
社會(huì)能力包括()、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、適應(yīng)社會(huì)能力、表達(dá)能力、心理承受能力和社會(huì)責(zé)任感。
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4
在終身教育理念下,教育的一切活動(dòng)都要著眼和服務(wù)于()的可持續(xù)發(fā)展。
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5
黨和國家的教育方針是根據(jù)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及()發(fā)展的要求,為實(shí)現(xiàn)教育目的而規(guī)定的教育工作總方向,體現(xiàn)的是國家的意志。
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6
職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的基本內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下幾方面:職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)意識、()。
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7
“階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論將工程師系列分為()。
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8
職業(yè)能力是指個(gè)體從事某種職業(yè)所必須具備的,并且在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來()的綜合。
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9
目前對于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位有影響的理論主要有()。
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10
職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)是指各級各類教育職業(yè)教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)人才()的總體要求。
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