(1)本案例利用了概念圖教學(xué),簡要說明概念圖的繪制規(guī)范。 (2)概念圖在教學(xué)中有哪些應(yīng)用?
下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是()。