現(xiàn)代教育理論素質(zhì)教育思想章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

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1.判斷題現(xiàn)代化的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)和人文的全面發(fā)展。

2 啟蒙思想家眼中的人民是什么樣的人？（）

3 深?lèi)?ài)學(xué)生的表現(xiàn)主要是（）。

4 素質(zhì)教育的首要任務(wù)是（），這是推動(dòng)國(guó)家和諧發(fā)展的必然要求。

5 帕累托最佳強(qiáng)調(diào)的是（）最佳。

6 （）的主渠道應(yīng)有機(jī)地融心理健康教育于學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，于日常的班主任工作之中和學(xué)生的思想品德教育之中。

7 （）在主動(dòng)統(tǒng)合各類(lèi)教育共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展方面具有義不容辭的責(zé)任。

8.判斷題在一定社會(huì)條件下，教育是發(fā)展個(gè)體素質(zhì)的最重要的手段。

9 在每位個(gè)體的各種潛能中，往往有一種或多種表現(xiàn)較為突出、強(qiáng)烈的潛能，通常稱(chēng)為（）。

10.判斷題夸示性消費(fèi)經(jīng)過(guò)媒體的報(bào)道會(huì)對(duì)普通人的消費(fèi)觀(guān)帶來(lái)影響。