化工系統(tǒng)工程章節(jié)練習(2019.05.13)

問答題
業(yè)主對該起事故有無責任？
答案：業(yè)主沒有責任。
填空題
化工過程系統(tǒng)數(shù)學模擬方法有（）、（）和（）。
答案：序貫模塊；聯(lián)立方程；聯(lián)立模塊
單項選擇題
化學工程是過程系統(tǒng)工程的（）
A.研究工具
B.服務和研究對象
C.優(yōu)化手段
D.實施方法
E.重要構成
填空題
反應速率常數(shù)有時可以表為,前提是（）。
答案：等容
判斷題
連接表是節(jié)點相鄰矩陣的壓縮存儲形式；順序表是關聯(lián)矩陣的壓縮存儲形式。兩者都只存儲了有用信息
答案：正確
判斷題
某有效斷裂組{S2，S5，S7}，單元D的輸入物流為進料F2和內(nèi)部物流S5，出口物流為S8、S9。由于在斷裂組{S2，S5，S7}中沒有F2，所以無法運用替代規(guī)則進行替代
答案：錯誤
判斷題
完成相同分離任務，提高精餾塔操作壓力，精餾塔有效能損失一定會增加。
答案：正確
填空題
化工系統(tǒng)工程研究（）與（）特性
答案：定態(tài)；動態(tài)
填空題
一股已知條件的工藝物流（組分數(shù)為20），進入帶進料閥和換熱盤管的氣液分離器進行氣液分離，有哪些手段能夠影響分離器的操作效果（），（）。
答案：調(diào)節(jié)閥開度；調(diào)整換熱判盤管溫度
判斷題
從熱量回收與傳熱速率的角度來看，都希望傳熱溫差越大越好
答案：錯誤

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化工系統(tǒng)工程章節(jié)練習(2019.05.13)

業(yè)主對該起事故有無責任？

化工過程系統(tǒng)數(shù)學模擬方法有（）、（）和（）。

化學工程是過程系統(tǒng)工程的（）

反應速率常數(shù)有時可以表為,前提是（）。

連接表是節(jié)點相鄰矩陣的壓縮存儲形式；順序表是關聯(lián)矩陣的壓縮存儲形式。兩者都只存儲了有用信息

某有效斷裂組{S2，S5，S7}，單元D的輸入物流為進料F2和內(nèi)部物流S5，出口物流為S8、S9。由于在斷裂組{S2，S5，S7}中沒有F2，所以無法運用替代規(guī)則進行替代

完成相同分離任務，提高精餾塔操作壓力，精餾塔有效能損失一定會增加。

化工系統(tǒng)工程研究（）與（）特性

一股已知條件的工藝物流（組分數(shù)為20），進入帶進料閥和換熱盤管的氣液分離器進行氣液分離，有哪些手段能夠影響分離器的操作效果（），（）。

從熱量回收與傳熱速率的角度來看，都希望傳熱溫差越大越好

化工系統(tǒng)工程章節(jié)練習(2019.05.13)

業(yè)主對該起事故有無責任？

化工過程系統(tǒng)數(shù)學模擬方法有（）、（）和（）。

化學工程是過程系統(tǒng)工程的（）

反應速率常數(shù)有時可以表為,前提是（）。

連接表是節(jié)點相鄰矩陣的壓縮存儲形式；順序表是關聯(lián)矩陣的壓縮存儲形式。兩者都只存儲了有用信息

某有效斷裂組{S2，S5，S7}，單元D的輸入物流為進料F2和內(nèi)部物流S5，出口物流為S8、S9。由于在斷裂組{S2，S5，S7}中沒有F2，所以無法運用替代規(guī)則進行替代

完成相同分離任務，提高精餾塔操作壓力，精餾塔有效能損失一定會增加。

化工系統(tǒng)工程研究（）與（）特性

一股已知條件的工藝物流（組分數(shù)為20），進入帶進料閥和換熱盤管的氣液分離器進行氣液分離，有哪些手段能夠影響分離器的操作效果（），（）。

從熱量回收與傳熱速率的角度來看，都希望傳熱溫差越大越好

業(yè)主對該起事故有無責任？

化工過程系統(tǒng)數(shù)學模擬方法有（）、（）和（）。

連接表是節(jié)點相鄰矩陣的壓縮存儲形式；順序表是關聯(lián)矩陣的壓縮存儲形式。兩者都只存儲了有用信息

某有效斷裂組{S2，S5，S7}，單元D的輸入物流為進料F2和內(nèi)部物流S5，出口物流為S8、S9。由于在斷裂組{S2，S5，S7}中沒有F2，所以無法運用替代規(guī)則進行替代

完成相同分離任務，提高精餾塔操作壓力，精餾塔有效能損失一定會增加。

一股已知條件的工藝物流（組分數(shù)為20），進入帶進料閥和換熱盤管的氣液分離器進行氣液分離，有哪些手段能夠影響分離器的操作效果（），（）。