高等教育學(xué)概論章節(jié)練習(xí)(2019.06.24)

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1.判斷題從價(jià)值觀角度來(lái)考察教育，形成了三種教育本質(zhì)論，即個(gè)人本位論、社會(huì)本位論和文化本位論。

2 唐代對(duì)我國(guó)古代高等教育的最大貢獻(xiàn)是（）。

3 我國(guó)于1991年開(kāi)始實(shí)行專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育制度以來(lái)，到2010年為止，已設(shè)置了（）種專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

4 大學(xué)之所以具有產(chǎn)業(yè)功能，因?yàn)椋ǎ?/a>

5 教育的外部規(guī)律表現(xiàn)為教育受（）的影響和制約。

6 科研型人才的主要特征是（）。

7 電視教材制作的主要步驟是（）。

8 大學(xué)生的身體素質(zhì)包括（）。

9 下列屬于現(xiàn)代大學(xué)的功能是（）。

10 查理斯·范海絲提出的威斯康星模式內(nèi)容為（）。