風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2019.08.29)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 5歲兒童，房間隔缺損，心臟聽(tīng)診聞及胸骨左緣第2、3肋間收縮期吹風(fēng)樣雜音。該患者尚可聞及的異常心音是（）

2 醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是（）

3 體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是（）。

4 下圖提示的心電圖改變?yōu)椋ǎ?/p>

5 本次就診前4天胸痛的原因是（）

6 下列情況可聽(tīng)到重疊奔馬律的是（）

7 體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常導(dǎo)致的發(fā)熱，常見(jiàn)于（）

8 咳嗽伴發(fā)熱不常見(jiàn)于（）

9 最可能的診斷是（）

10 把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的做法是體現(xiàn)（）。