潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.12.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 創(chuàng)造是元認(rèn)知監(jiān)控的過程源自：美國(guó)心理學(xué)家（）。

2.判斷題理性因素，是指人的精神世界中那些明晰有序的精神形式。

3 實(shí)體經(jīng)濟(jì)最重要的特征就是（）的創(chuàng)新。

4 創(chuàng)造力的哲學(xué)研究可從以下方面入手（）。

5.判斷題機(jī)遇在創(chuàng)造中的作用是通過新信息獲取這一環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

6 人的實(shí)踐活動(dòng)就是人對(duì)（）的創(chuàng)造活動(dòng)。

7.判斷題有0.5%的人是接近天才或天才

8.判斷題記憶，就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。

9 在人的潛力系統(tǒng)諸素質(zhì)結(jié)構(gòu)中（）是互動(dòng)且互補(bǔ)的。

10 潛力的性質(zhì)不包括（）。