職業(yè)教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.03.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋職業(yè)指導(dǎo)本質(zhì)

參考答案：使人們在正確地認識職業(yè)和充分了解自身的基礎(chǔ)上，合力地做出職業(yè)選擇，選定職業(yè)發(fā)展方向的過程。

2 職業(yè)教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的促進作用主要表現(xiàn)為（）。

3 體態(tài)是教師形象的重要組成部分，以下對教師課堂教學(xué)中體態(tài)要求表述正確的是（）

4 學(xué)校要營造一個師生互動的職業(yè)氛圍，在日常的教育教學(xué)活動中處處體現(xiàn)職業(yè)精神，演繹（）。

5.判斷題職業(yè)教育應(yīng)具有相對獨立和相對完整的結(jié)構(gòu)體系、運作管理機制和評價考核標準。

6 現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)習(xí)方式（），可以是全日制、半日制，也可能是各種形式的在崗學(xué)習(xí)和社區(qū)教育。

7.判斷題職業(yè)教育不僅給了社會成員接受不同類型教育的機會，而且給了其選擇職業(yè)方向的機會。

8 （）的過程是學(xué)生個體思想道德品質(zhì)形成和發(fā)展的過程。

9 我國古代《論語》中說的“溫故而知新”，它體現(xiàn)了教學(xué)原則（）。

10.問答題簡述標準化評估與非標準化評估的區(qū)別？

參考答案：第一，所使用的工具不同。非標準化工具的結(jié)構(gòu)性不強，沒有嚴格的施策要求，也沒有明確的、經(jīng)過驗證的信效度等心理學(xué)指標。