中學綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學教師職業(yè)理念章節(jié)練習(2020.03.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠方針的時間為（）。

2 教師要從每個學生的（）出發(fā)實施教學。

3 教師終身學習在教學中的作用不包括（）。

4 為適應(yīng)知識的快速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度是（）。

5 家庭、社會尤其是學校要強調(diào)樹立的教育觀念包括（）。

6 為了有效地把自己對教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學生的知識和有效地解決教育教學中出現(xiàn)的問題，教師需要有（）。

7 教師在教育教學原則、內(nèi)容、方法、手段的選擇、運用和處理上，往往"教學有法，教無定法"，這說明教師職業(yè)的（）。

8 （）是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展。

9 當今教育界普遍認同的核心在于對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求。這種教育觀是（）。

10.問答題請結(jié)合材料中某省強調(diào)體育鍛煉的做法，談?wù)剳?yīng)該如何更好地實施素質(zhì)教育。

參考答案：（1）實施素質(zhì)教育應(yīng)當貫穿于整個中學階段，應(yīng)當貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。在不同階段和不同方面應(yīng)當有不...