06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題（）是指獲得語言，數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力，它決定后天的學(xué)習(xí)，與社會(huì)文化有密切的關(guān)系。

參考答案：晶態(tài)能力

2.填空題在考慮測(cè)評(píng)的內(nèi)容效度時(shí)，主要應(yīng)考慮三個(gè)方面的問題：一是針對(duì)性，二是全面性，三是（）。

3.問答題試述管理游戲的優(yōu)缺點(diǎn)。

參考答案：優(yōu)點(diǎn)
（1）管理游戲的針對(duì)性強(qiáng)
（2）管理游戲的參與性，操作性強(qiáng)，測(cè)評(píng)效度高
（3）管理游...

4 素質(zhì)的第一特征是它的（）。它是個(gè)體行為發(fā)展與事業(yè)成功的必備條件，但不是充分條件。它說明了素質(zhì)開發(fā)的必要性。

5 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用有評(píng)定、（）和預(yù)測(cè)。

6 引進(jìn)人才與接收畢業(yè)生存在的最大的區(qū)別在于，不是從多個(gè)應(yīng)聘者中選拔勝任者，而是判斷某一特定人員是否適合單位的（），是否具備擔(dān)任帶頭人或骨干的素質(zhì)與能力。

7.填空題以了解素質(zhì)現(xiàn)狀或素質(zhì)開發(fā)問題為目的的人員測(cè)評(píng)是（）測(cè)評(píng)。

8 關(guān)注的是測(cè)驗(yàn)內(nèi)部題目之間的關(guān)系，考察測(cè)驗(yàn)的各個(gè)題目是否測(cè)量了相同的內(nèi)容或特質(zhì)的是（）

9.問答題簡(jiǎn)述心理測(cè)評(píng)的內(nèi)涵。

參考答案：（1）心理測(cè)評(píng)是對(duì)行為的測(cè)量；
（2）心理測(cè)評(píng)是對(duì)一組行為樣本的測(cè)量；
（3）心理測(cè)評(píng)是對(duì)模擬行為的...

10.填空題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的核心思想是人—崗匹配或人—組織匹配，主要包括人力資本，能級(jí)對(duì)應(yīng)和（）三大基本理論。

參考答案：職業(yè)發(fā)展