A、工作的低創(chuàng)造性 B、工作強(qiáng)度大 C、缺乏發(fā)展機(jī)會(huì) D、缺乏成就認(rèn)可
A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律已，以身作則 B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明 C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長 D.作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī)
A.在勞力上勞心 B.行是知之始，知是行之成 C.教人求真，學(xué)做真人
A.人文積淀 B.靈活的策略 C.不斷反思 D.自我調(diào)節(jié)
A.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 B.人民日益增長的美好生活需要和社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要和社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 D.人民日益增長的物質(zhì)文化需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
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