小學(xué)教師資格章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

來(lái)源:考試資料網(wǎng)
參考答案:(1)從教學(xué)進(jìn)程來(lái)分,可分為教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和教學(xué)后反思。
(2)從依據(jù)獲取信息的途徑來(lái)分,可分為通過(guò)學(xué)...
參考答案:

小學(xué)生和中學(xué)生的情感,呈現(xiàn)由簡(jiǎn)單、易變、低層次向復(fù)雜、穩(wěn)定和高層次發(fā)展的趨勢(shì)。

參考答案:

第一,要準(zhǔn)備好問(wèn)題和談話計(jì)劃。
第二,提出的問(wèn)題要明確、具體。
第三,要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。
第四,要做好歸納、小結(jié)。

10.問(wèn)答題

寓言閱讀理解(根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息)大魚和小魚
小魚問(wèn)大魚道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣鉺上的東西是最美的,可就是有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”
“我的孩子,”大魚說(shuō),“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕對(duì)不去吃它。”“可它們說(shuō),那是最便宜的,因?yàn)樗挥酶度魏未鷥r(jià)。”小魚說(shuō)。
“這可完全錯(cuò)了,”大魚說(shuō),“最便宜的很可能恰好是最貴的,因?yàn)樗D別人付的代價(jià)是整個(gè)的生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤。”
“要判斷里面有沒(méi)有釣鉤,必須掌握什么樣的原則呢?”小魚又問(wèn)。
“那原則其實(shí)你都說(shuō)了。”大魚說(shuō),“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代價(jià),釣鉤很可能就藏在里面。”
1.這是一篇寓言,它構(gòu)思的突出特點(diǎn)是通過(guò)展開情節(jié)內(nèi)容。
2.結(jié)合生活實(shí)際,文中的“釣鉤”可理解成什么?
3.“大魚”說(shuō)話很注意限制性詞語(yǔ)的運(yùn)用,請(qǐng)從打橫線的句子中找出兩個(gè)這樣的詞。
4.如果你是“小魚”,你覺(jué)得“大魚”講的使你最受教益的一句話是什么?

參考答案:這道題表現(xiàn)了記敘文閱讀考查的某些出題角度,命題者選擇了一篇寓意深刻的寓言故事,考查對(duì)文章構(gòu)思特點(diǎn)的理解,對(duì)詞語(yǔ)的理解,對(duì)...