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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級(jí)中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)概述問答題每日一練(2016.05.06)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序。
參考答案:
教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序包括:(1)前期分析:主要包括教學(xué)內(nèi)容分析(課標(biāo)分析、教材分析、明確教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容)和學(xué)生分析(學(xué)...
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2.問答題
簡(jiǎn)述四種教學(xué)評(píng)價(jià)的含義以及相應(yīng)的評(píng)價(jià)類型。
參考答案:
(1)配置性評(píng)價(jià)這類評(píng)價(jià)的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣,以便根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過程,施予適當(dāng)?shù)?..
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3.問答題
閱讀普通高中生物教材中“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”中“神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與沖動(dòng)”的內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)片段的具體過程。
參考答案:
4.問答題
閱讀普通高中生物教材中“細(xì)胞的增殖”的“有絲分裂過程”內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
參考答案:
“細(xì)胞增殖”第一課時(shí)“有絲分裂”的教學(xué)過程
5.問答題
(1)該教師的教學(xué)過程中,可能選用的課程資源有哪些?(2)根據(jù)以上教學(xué)流程,分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中采用了哪些教學(xué)策略?
參考答案:
(1)本教學(xué)片段所用到的課程資源包括:生活實(shí)例調(diào)查記錄圖片或錄像,水分滲透過程動(dòng)畫,“水分進(jìn)出紅細(xì)胞&rdq...
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