（1）結(jié)合材料分析這位教師的做法是否得當(dāng)。 （2）根據(jù)材料，談?wù)勅绾问箽v史與生活聯(lián)系起來。
（1）該教師在講解這一板塊時(shí)運(yùn)用的最典型、最特別的是哪種教學(xué)方法？結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)該教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。 （2）你覺得該教師在對(duì)這一板塊進(jìn)行講解時(shí)的情景設(shè)置是否恰當(dāng)？請(qǐng)說明理由。
