兒童少年衛(wèi)生學(xué)/學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生(醫(yī)學(xué)高級)兒童少年心理衛(wèi)生單項選擇題每日一練(2019.01.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1 對場所恐懼的患兒進行心理治療時，先讓患兒回想哪些場所可能引起緊張和恐懼，并按嚴重程度劃分等級，然后按等級（從輕至重）逐步接近這些場合，使患兒對這些場合的恐懼逐步減輕。這種心理療法為（）。

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2 在精神疾病治療過程中，患者對治療者可能產(chǎn)生愛慕、眷戀甚至產(chǎn)生曾恨、敵意等情感，這一現(xiàn)象是（）。

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3 兒童期常見的情緒障礙是（）。

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4 Achenbach兒童行為量表由美國心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評定（）少年兒童的行為。

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5 患兒，女性，7歲，小學(xué)二年級學(xué)生，因不愿與母分離一月而就診。一月前，患兒父母因家務(wù)事而發(fā)生爭執(zhí)，母一氣之下回外祖母家住了一周。此后，患兒總擔(dān)心母親會離開自己，不愿去上學(xué)，也不愿讓母親去上班。反復(fù)勸解去了學(xué)校，上課也不安心，中午必給母親打電話。晚上回到家，只要母親還未到家，就坐立不安，生怕母親不會回來，因此哭泣。母多次保證，仍總不放心，害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是（）。

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