思想政治課程評價是促進學生發(fā)展和提高教學質(zhì)量的有效手段,其評價方式主要有:考試、談話觀察、描述性評語、項目評議、學生自評與互評、個人成長記錄等。下列屬于“項目評議”的是()。 ①公民教育實踐活動聽證會 ②社會調(diào)查報告 ③專題小論文 ④課堂發(fā)言 ⑤辯論