00396學(xué)前兒童美術(shù)教育判斷題每日一練(2020.05.29)

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1.判斷題作品臨摹有助于孩子更準(zhǔn)確地把握描繪對(duì)象，應(yīng)該經(jīng)常使用。

2.判斷題托爾斯泰認(rèn)為：“藝術(shù)起源于一個(gè)人為了要把自己體驗(yàn)過(guò)的情感傳達(dá)給別人，并用某種外在的標(biāo)志表達(dá)出來(lái)”，這是表現(xiàn)說(shuō)的觀點(diǎn)。

3.判斷題“感受色調(diào)的統(tǒng)一和變化，空間的遠(yuǎn)近距離、姿態(tài)的動(dòng)、靜所產(chǎn)生的和諧感”，屬于美術(shù)教育的審美創(chuàng)造目標(biāo)的具體化。

4.判斷題到了大班，兒童在繪畫(huà)中實(shí)現(xiàn)了基底線的突破。

5.判斷題綜合法鼓勵(lì)兒童自發(fā)的表現(xiàn)力，提倡讓兒童自己去發(fā)現(xiàn)和探索。