是指學(xué)習(xí)者對(duì)特定主題建構(gòu)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的一種視覺化表征。
教學(xué)中合理有效地事例傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，使之促進(jìn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。
是通過運(yùn)用事實(shí)事物的標(biāo)本、模型、圖片等為載體傳遞教學(xué)信息，進(jìn)行具體的教學(xué)活動(dòng)。
