單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期性特點(diǎn),決定了農(nóng)業(yè)效益形成的周期()

A.短
B.長(zhǎng)
C.波動(dòng)性
D.隨意性


最新試題

()模式是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刈匀毁Y源優(yōu)勢(shì),合理利用各種資源,運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,建立多元化復(fù)合式的結(jié)構(gòu),形成農(nóng)、林、牧、副、漁等相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)體系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)糧食生產(chǎn)的基本形勢(shì)是()、()、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力差。

題型:填空題

1949-1952年的土地改革,以土地()為特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織盈余可采?。ǎ┑姆峙浞绞?。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)產(chǎn)品期貨交易大多數(shù)表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率?

題型:?jiǎn)柎痤}

農(nóng)業(yè)科技推廣人員開(kāi)設(shè)田間課堂的形式是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中最常用、最基本的有效方法之一,田間課堂屬于()的形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()并不是簡(jiǎn)單的集體討論,靠少數(shù)服從多數(shù)做出決定,而是依靠和利用智囊團(tuán)來(lái)為決策者當(dāng)助手、參謀、顧問(wèn),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策服務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略方向是在穩(wěn)定()生產(chǎn)的前提下,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無(wú)論是中國(guó)西北地區(qū)古代的綠洲農(nóng)業(yè),還是現(xiàn)代的“三北工程”,實(shí)質(zhì)上都是以農(nóng)業(yè)為手段對(duì)()施加影響,使之向更有利于人類(lèi)生存的方向變化,更符合可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題