個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

下列對不同程度孤獨(dú)癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。