A.智力殘疾
B.精神殘疾
C.心理殘疾
D.聽力殘疾
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A.覆蓋范圍廣
B.需要層次多
C.退伍安置難
D.軍隊情結(jié)深
A.心理治療模式向社會交往模式
B.行為治療模式向心理咨詢模式
C.醫(yī)學(xué)治療模式向社會康復(fù)模式
D.問題模式向資源模式
A.綜合預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.一級預(yù)防
D.三級預(yù)防
A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.社會工作
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結(jié)束期
最新試題
殘疾軍人不是安置的特定對象。
社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認(rèn)識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。
少女小蘭13歲時遭遇強(qiáng)奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡;社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理,小李應(yīng)該()。
殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
下列危機(jī)干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中,表述不準(zhǔn)確的是()。
個案社會工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決,而且也關(guān)注環(huán)境對人的影響。
社會行動模式以任務(wù)目標(biāo)為主,其根本在于結(jié)合社區(qū)力量,以尋求社區(qū)權(quán)力和資源的再分配,使處于弱勢的殘疾人居民能夠改變自己的處境。
孤老殘疾軍人不屬于光榮院接收的優(yōu)撫對象。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來,幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時可用的資源,探討服務(wù)對象使用資源時存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對于這個階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容,說法正確的有()。
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點(diǎn)。