A.生命存在觀
B.生命超越觀
C.生命責(zé)任觀
D.生命品質(zhì)觀
E.生命獨特觀
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A.價值觀
B.性格
C.危害因素
D.韌性資產(chǎn)
A.條件刺激和無條件刺激形成聯(lián)結(jié)后對條件刺激出現(xiàn)的習(xí)得性反應(yīng)
B.先前的中性刺激由于與無條件刺激聯(lián)結(jié)而最終變成了能夠引起條件反應(yīng)的刺激
C.不需要經(jīng)過預(yù)先學(xué)習(xí)就能夠引起某種反應(yīng)的刺激
D.由無條件刺激引起的自動的、無需學(xué)習(xí)的反應(yīng)
A.創(chuàng)造力
B.動力
C.反思
D.有效
最新試題
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。