單項選擇題堅持“教育與勞動相結(jié)合”的原則，目的就是要（）
A.提高罪犯綜合素質(zhì)
B.改造罪犯成為守法公民
C.增強罪犯就業(yè)競爭能力
D.使罪犯轉(zhuǎn)變認識
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1.單項選擇題結(jié)合罪犯特點和改造實際，提出問題，引導罪犯積極思考，深刻領(lǐng)會，自覺棄舊圖新的一種教育方法屬于個別談話中的（）
A.啟發(fā)法
B.鼓勵法
C.告誡法
D.接觸法
2.單項選擇題獄內(nèi)教育的具體方式多種多樣，但（）不包括在內(nèi)。
A.課堂教育
B.心理矯治
C.監(jiān)區(qū)文化教育
D.參觀革命歷史博物館
3.單項選擇題對罪犯課堂教育的特點表述不正確的是（）
A.參加人數(shù)多
B.影響面大
C.傳遞信息迅速
D.對危頑犯的教育效果好
4.單項選擇題相對于（）教育而言，獄內(nèi)教育是罪犯教育改造的主要形式。
A.常規(guī)
B.課堂
C.個別
D.社會
5.單項選擇題《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》規(guī)定：監(jiān)獄教育改造工作，堅持因人施教、以理服人、循序漸進、（）的原則。
A.講求實際
B.注重效率
C.注重細節(jié)
D.注重實效
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入監(jiān)教育中對新犯進行行為養(yǎng)成訓練的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正與監(jiān)獄矯正的相同點在（）
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在制定罪犯教育效果評估標準時要注意的問題有（）
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有下列哪些情形之一的，可以認定為頑固犯？（）
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在對罪犯進行文化教育時，監(jiān)獄常規(guī)的分班層次包括（）
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罪犯教育客觀對象個體作為普通入的屬性是指罪犯教育客觀對象個體（）
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三課教育中思想教育的主要內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題