單項選擇題不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）
A.順序性
B.階段性
C.個體差異性
D.連續(xù)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是（）
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.顏之推
2.單項選擇題教學任務、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結合所能實施體育活動的實際設施情況，這種做法體現(xiàn)了（）
A.多樣性原則
B.興趣性原則
C.全面發(fā)展原則
D.實效性原則
3.單項選擇題在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）
A.順序性
B.階段性
C.個體差異性
D.連續(xù)性
4.單項選擇題兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）
A.順序性
B.階段性
C.個體差異性
D.整體性
5.名詞解釋賞識激勵法
最新試題
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。
題型：單項選擇題
四歲的妞妞準確地回答了老師的問題，這種認知活動的成功使得她心情愉悅，對老師的下一個問題充滿期待和興趣，思考與認知的積極性高漲，從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
題型：單項選擇題
認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是（）
題型：單項選擇題
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質(zhì)上屬于（）。
題型：單項選擇題
有效指導家長配合幼教機構做好家庭教育的方法是（）
題型：單項選擇題
教學任務、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結合所能實施體育活動的實際設施情況，這種做法體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）
題型：單項選擇題
在幼兒園工作中，每隔一段時間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進行一次測試，以調(diào)整和改進保教工作，這種評價屬于（）
題型：單項選擇題
學前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中，要注意每天進行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題