A.延伸思考
B.案例摘要
C.決策建議
D.關(guān)鍵技術(shù)
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A.溫暖
B.干練
C.智慧
D.外向
A.在工作推進(jìn)順利時(shí)
B.在工作推進(jìn)不順利時(shí)
C.在工作秩序已經(jīng)建立時(shí)
D.在人們對(duì)工作信心十足時(shí)
A.調(diào)查環(huán)節(jié)
B.指導(dǎo)環(huán)節(jié)
C.反饋環(huán)節(jié)
D.總結(jié)環(huán)節(jié)
A.做好頂層設(shè)計(jì)
B.分步實(shí)施、有序進(jìn)行
C.突出重點(diǎn)難點(diǎn)
D.充分借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
A.專家講座
B.典型發(fā)言
C.小組討論
D.示范者演示
A.全 市聯(lián)網(wǎng)，信息共享
B.信息采集網(wǎng)絡(luò)化
C.信息處理現(xiàn)代化
D.服務(wù)提供市場(chǎng)化
A.人的成長(zhǎng)和發(fā)展
B.社會(huì)與文化基礎(chǔ)
C.政治與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.職業(yè)與職業(yè)生活風(fēng)格發(fā)展
A.不存在用單一劃分方式解決資源結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的可能
B.資源庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)既要保證在范圍、方向上的準(zhǔn)確覆蓋和定位，還要保證在資源開發(fā)的精準(zhǔn)聚焦
C.不同的劃分方式具有各自的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)選擇優(yōu)勢(shì)最大的劃分方式來設(shè)計(jì)資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)
D.資源庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)宜同時(shí)采用多種劃分方式來合理規(guī)劃
A.提高人力資源開發(fā)利用水平
B.實(shí)現(xiàn)人-職最優(yōu)配置
C.服務(wù)對(duì)象需求
D.精準(zhǔn)服務(wù)
A.服務(wù)對(duì)象是誰
B.在服務(wù)場(chǎng)所做什么
C.采取什么運(yùn)作模式
D.專業(yè)化如何實(shí)現(xiàn)
最新試題
有人說，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是（）。
以下各項(xiàng)中，（）不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。
案例中，（）培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。
在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進(jìn)典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價(jià)值。
職業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時(shí)要注意幾個(gè)原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
以下各項(xiàng)中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動(dòng)的基本目標(biāo)。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì)，應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。