A.不顯示文檔內(nèi)容,但文檔并未關(guān)閉
B.該窗口和文檔都被關(guān)閉
C.檔未關(guān)閉,且繼續(xù)顯示其內(nèi)容
D.關(guān)閉了文檔但該窗口并未關(guān)閉
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A.旁邊有一個小加號
B.與移動操作時指針相同
C.指針旁顯示復(fù)制到前位置提示
D.指針旁顯快捷菜單
A.單擊第一個文件,按下【shift】,再逐個單擊后面的文件
B.單擊第一個文件,再逐個單擊后面的文件
C.單擊第一個文件,按下【ctrl】,再逐個單擊后面的文件
D.依次單擊每一個文件名
A.驅(qū)動器
B.文件
C.文件夾
D.文件內(nèi)容
A.縮略圖
B.大圖標(biāo)
C.小圖標(biāo)
D.詳細(xì)資料
A.2
B.3
C.4
D.5
最新試題
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫()。
學(xué)生表如下圖所示,執(zhí)行SQL語句:Select *From 學(xué)生表Where 性別=’’女’’,得到的行數(shù)是()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實現(xiàn)。
在制作網(wǎng)頁時,如果要將不同的URL指定給一幅圖片的不同的部分,可以為圖片創(chuàng)建()。
上述兩張圖片中,可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應(yīng)的分頁符、段落標(biāo)記等符號,若要將其取消顯示,可通過開始選項卡()中的“顯示/隱藏編輯標(biāo)記”命令實現(xiàn)。
若要將圖中第一張的幻燈片的編號改為從0開始,以下選項中操作正確的是()。
手機(jī)剩余存儲容量128MB,攝像頭為1100萬像素,24位真彩色,不壓縮的情況下最多可再拍攝()張照片。
計算思維是()。
小凡進(jìn)行內(nèi)容編輯時,想要將確診病例數(shù)量進(jìn)行突出顯示設(shè)置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡,造成這種情況的原因是()。