單項選擇題幼兒入園后與家長離開時就會哭鬧，是因為幼兒依戀對象從身邊消失，便會產(chǎn)生消極情緒，以下不屬于幼兒的消極情緒是（）。
A.孤獨
B.悵惘
C.空虛
D.反抗
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1.單項選擇題嬰幼兒的分離焦慮分為三個階段，以不屬于其中的是（）。
A.反抗階段
B.煩躁階段
C.失望階段
D.超脫階段
2.單項選擇題幼兒反復的喂娃娃吃飯，在往返重復中逐漸認識物體屬性、發(fā)展語言與動作，這體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的（）。
A.社會性發(fā)展方面
B.認知發(fā)展方面
C.身體發(fā)展方面
D.心理發(fā)展方面
3.單項選擇題（）年齡階段的幼兒不宜從事需要手指靈活性、準確性較高的精細活動。
A.1—3
B.0—3
C.2—3
D.1—4
4.單項選擇題（）才是幼兒在學?；顒拥闹饕臻g。
A.操場
B.休息室
C.游戲室
D.班級
5.單項選擇題一個孩子想媽媽哭了，便有一群孩子跟著哭，他們一嚇就哭，一哄就笑，高興與不高興，愿意與不愿意都流露在臉上。引起幼兒有如此行為的原因是（）。
A.情緒不穩(wěn)定，有強烈的情感依戀
B.自我意識初步萌芽并發(fā)展
C.情緒與情感體驗促進社會性行為初步發(fā)展
D.想引起他人的注意
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做好傳染病預防工作，首先要切斷其傳播途徑。
題型：判斷題
伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。
題型：單項選擇題
通過注意力的集中、控制與分配提升學生的（），提升學生的專注記憶能力。
題型：填空題
幼兒園危機過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進行輔導，這屬于幼兒園公共危機的（）階段。
題型：單項選擇題
下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。
題型：判斷題
幼兒園園長在工作中，能主動引導教職工更多地參與決策和整個管理過程，這屬于園長的（）領(lǐng)導方式。
題型：單項選擇題
在幼兒園公共危機發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進行預測和防范，是危機事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的（）
題型：單項選擇題
幼兒園領(lǐng)導班子有的擅長社會交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進行互補，以便適應多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導班子的（）的結(jié)構(gòu)。
題型：單項選擇題
兒童活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）
題型：單項選擇題