A.范疇測驗
B.觸摸操作測驗
C.節(jié)律測驗
D.手指敲擊測驗
E.語聲知覺測驗
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A.常用于注意缺陷多動綜合征阿爾茨海默病等的粗略篩選
B.命名色彩所花的時間比閱讀花的短，該效應(yīng)稱為Stroop效應(yīng)
C.Stroop效應(yīng)之所以存在，是因為信息間的干擾會影響信息處理速度
D.Stroop效應(yīng)產(chǎn)生的原因，有信息處理速度理論和注意選擇理論兩種解釋
E.用來測查被試注意力的靈活性、選擇性
A.精神病態(tài)性偏倚量表
B.妄想量表
C.精神衰弱量表
D.精神分裂癥量表
E.躁狂量表
A.精神病態(tài)性偏倚量表
B.妄想量表
C.精神衰弱量表
D.精神分裂癥量表
E.躁狂量表
A.神經(jīng)質(zhì)
B.精神質(zhì)
C.內(nèi)-外向
D.多血質(zhì)
E.膽汁質(zhì)
A.焦慮
B.躁狂
C.神經(jīng)質(zhì)
D.情緒不穩(wěn)
E.外向
最新試題
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點？（）
醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。