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A.工作的請(qǐng)示匯報(bào)對(duì)象
B.工作的信息提供對(duì)象或工作結(jié)果提交對(duì)象
C.工作監(jiān)控與指揮對(duì)象
D.工作活動(dòng)程序與流程
A.任職者所要完成的工作活動(dòng)
B.任職者的工作活動(dòng)結(jié)果或產(chǎn)出。
C.任職者的工作活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
D.工作在組織中與其他工作之間的聯(lián)系與互相影響的關(guān)系
A.工作分析是企業(yè)樹立“核心人本價(jià)值觀”,實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì),進(jìn)行現(xiàn)代化管理的客觀需要
B.工作分析是企業(yè)戰(zhàn)略傳遞的橋梁,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段
C.工作分析有利于人員培訓(xùn)與開發(fā)工作的進(jìn)行
D.工作分析有助于職業(yè)化管理,實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。職業(yè)化管理最重要的特征是員工業(yè)務(wù)過(guò)程的規(guī)范化
最新試題
工作分析起源階段的代表人物是()。
組織公民行為的英文縮寫是()。
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
切忌在被觀察者無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
把工作評(píng)價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
斯科特通過(guò)對(duì)工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級(jí)劃分的方法,并將其用于1923年美國(guó)《工薪劃分法案》。
工作分析興起于()。
崗位排序法是一種簡(jiǎn)易的崗位價(jià)值評(píng)估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無(wú)法根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
按照成就需求理論,高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo),喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。