判斷題新課程理念下,課堂教學(xué)目標應(yīng)著重關(guān)注情感態(tài)度、方法與過程,知識與技能目標可以大幅度地削減或者弱化。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
教育行動研究中,查閱文獻的目的是()
題型:單項選擇題
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
題型:單項選擇題
實驗報告中,對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是()
題型:單項選擇題
比較研究法中,比較的標準應(yīng)具有()
題型:單項選擇題
文獻檢索的全面性要求()
題型:單項選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
題型:單項選擇題
觀察法中,能獲得詳細資料的是()
題型:單項選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:單項選擇題
實驗報告中,呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:單項選擇題
作品分析法中,分析的對象不包括()
題型:單項選擇題