單項選擇題OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
A.知識
B.技術(shù)
C.技能
D.文化
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1.單項選擇題部分改善提案與OPL可以相互（）。
A.組合
B.支持
C.轉(zhuǎn)化
D.優(yōu)化
2.單項選擇題問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。
A.管理方法
B.解決措施
C.解決方案
D.處理意見
3.多項選擇題填寫提案能簡潔易懂是指（）。
A.表達(dá)簡潔
B.意思清楚
C.一目了然
D.簡單潦草
4.多項選擇題困擾自主改善活動的錯誤思想包括（）。
A.撿了芝麻丟了西瓜
B.是為了獎金，會影響本職工作
C.只有專業(yè)水平或?qū)W歷很高的人才能參與
D.自主改善件數(shù)多了，可能會增加獎金成本
E.因為忙所以無法抽出精力做改善
F.自主改善是做給公司主管看的
5.多項選擇題TPM項目（二期）貫徹的三條主線是（）。
A.檢修計劃準(zhǔn)確率
B.備件計劃準(zhǔn)確率
C.人才育成率
D.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成率
最新試題
以下是自主改善的理念的是（）。
題型：多項選擇題
OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。
題型：單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有（）。
題型：多項選擇題
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。
題型：多項選擇題
OPL 關(guān)注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。
題型：單項選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
題型：單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。
題型：多項選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
題型：單項選擇題
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。
題型：單項選擇題
下面哪項是OPL單點課教育的目的？（）
題型：多項選擇題