A.系統(tǒng)前錯(cuò)誤、系統(tǒng)錯(cuò)誤、系統(tǒng)后錯(cuò)誤
B.語法錯(cuò)誤、語匯錯(cuò)誤、語音錯(cuò)誤
C.可容忍的錯(cuò)誤、部分容忍的錯(cuò)誤、不能容忍的錯(cuò)誤
D.目標(biāo)語判斷性錯(cuò)誤、來源語干擾性錯(cuò)誤
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A.母語教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語言教學(xué)
B.母語教學(xué)的目的就是學(xué)會(huì)使用一種語言
C.母語教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力
D.母語教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)
A.1歲左右
B.3歲左右
C.5歲左右
D.12歲左右
A.視覺和聽覺
B.觸覺和知覺
C.記憶和想象
D.情感和意志
A.一般語匯
B.基本語匯
C.通用語匯
D.專用語匯
A.語言轉(zhuǎn)用是語言統(tǒng)一的重要形式
B.雙語現(xiàn)象并非一定導(dǎo)致語言轉(zhuǎn)用
C.語言轉(zhuǎn)用以民族融合為必要條件
D.語言間的密切接觸是語言轉(zhuǎn)用的重要條件
最新試題
20世紀(jì)50年代興起的語言學(xué)新學(xué)派有()
“她慢慢地沏了一壺茶”中“慢慢地”的語義指向是()
西方的語言學(xué)家區(qū)分"語言"和"方言"的惟一標(biāo)準(zhǔn)是()
嚴(yán)格區(qū)分語言與言語的原因有()
漢語普通話中的4個(gè)聲調(diào)的不同,主要是()
中國古代對(duì)語言的研究主要包括()
共同語和通用語()。
方言除了在語匯和語法上會(huì)有許多相同點(diǎn)之外,在()上也會(huì)存在有規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
以“條件反射”理論和“刺激反應(yīng)”理論為基礎(chǔ)解釋語言獲得的演說叫做()。
屬于偏正短語的是:()