單項選擇題前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出的著名理論是()
A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學與發(fā)展
C.發(fā)現(xiàn)論
D.最優(yōu)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()就是專門研究關(guān)于教學各方面問題的科學
A.課程論
B.教學論
C.德育論
D.學習論
2.單項選擇題教師在教學中最首要的角色是一個()
A.知識的傳授者
B.學生的榜樣
C.學習者
D.藝術(shù)家
3.單項選擇題教師在教學過程中起()作用
A.主導
B.主體
C.客體
D.導向
4.單項選擇題()主張,教師在教學中只應(yīng)充任看守者和助手
A.杜威
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.孔子
5.單項選擇題在世界上,最早提出目標分類理論的是()教育家
A.日本
B.美國
C.中國
D.蘇聯(lián)
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題