判斷題組織成員的目標與組織的目標不可能完全一致
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3.判斷題霍桑試驗說明了"經濟人"假設的正確性
6.單項選擇題在甲乙兩個部門，甲部門的領導處在非常有利的領導環(huán)境中：不僅領導者與下屬的關系非常融洽，下屬工作任務的常規(guī)化、明確化程度很高，而且領導者的職位權力也很強，并贏得了下屬對他的信任。而乙部門的領導則與此相反，他處在極為不利的領導環(huán)境中。根據權變領導理論，為取得較高的領導效率，甲乙兩個部門宜采用的領導方式應是（）。
A.甲部門采用以任務為中心的領導方式，乙部門采用以人際關系為中心的領導方式
B.甲部門采用以人際關系為中心的領導方式，乙部門采用以任務為中心的領導方式
C.甲乙兩部門都采用以人際關系為中心的領導方式
D.甲乙兩部門都采用以任務為中心的領導方式
7.單項選擇題當一個人的行為表現符合期望的要求時，通過表揚或獎勵的方式來表示認可，從而強化這種行為，稱為（）。
A.行為強化
B.期望強化
C.正強化
D.負強化
8.單項選擇題某高中生成績不錯，他估計自己有80%的把握能考上大學，并且他也非常希望能考上大學，其渴望程度為100%，那么該高中生考上大學的激勵水平為（）。
A.100%
B.80%
C.50%
D.88%
9.單項選擇題赫茨伯格的雙因素理論認為，（）不是激勵因素。
A.責任感
B.工資
C.成就感
D.成長需要
10.單項選擇題當產品生產出來以后，通過檢驗以控制質量的方法，稱為（）。
A.預先控制
B.適時控制
C.反饋控制
D.前饋控制
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