問答題道德發(fā)展在兒童與青少年社會(huì)工作中的應(yīng)用價(jià)值是什么?

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下列青少年不屬于流動(dòng)青少年的有()

題型:單項(xiàng)選擇題

服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

題型:判斷題

承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動(dòng)過程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。

題型:判斷題

新《未成年人保護(hù)法》四梁包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

未成年人的最終監(jiān)護(hù)人是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

面對流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體,需要社會(huì)工作者以教育者的身份,根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃,為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。

題型:判斷題

兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。

題型:單項(xiàng)選擇題

介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過程,可以分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式()?

題型:多項(xiàng)選擇題