A.信息傳遞-信息發(fā)射-信息接收-信息反饋
B.信息發(fā)射-信息接收-信息傳遞-信息反饋
C.信息反饋-信息傳遞-信息接收-信息發(fā)射
D.信息發(fā)射-信息傳遞-信息接收-信息反饋
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A.我愿意做什么
B.我必須做什么
C.什么能給我最高回報
D.什么能給我最大的滿足感
A.交給他人完成
B.將任務(wù)分解
C.直接安排日程
D.制訂任務(wù)目標(biāo)
A.工作比較枯燥
B.對失敗焦慮
C.不知道從哪里著手
D.分不清楚哪些為重要事件
A.不可增減
B.不可忽視
C.不可儲存
D.不可替代
A.制訂任務(wù)表
B.設(shè)定任務(wù)目標(biāo)
C.利用優(yōu)先級矩陣
D.利用黃金時間
最新試題
踏實工作就是對工作的點點滴滴都要嚴(yán)格要求,認(rèn)認(rèn)真真把事情做好,對此正確理解的是()。
在學(xué)習(xí)的過程中,我們掌握一個(),能夠做到事半功倍的效果。
有關(guān)協(xié)作的特征理解正確的說法()。
有關(guān)對踏實基本認(rèn)識,下列正確的說法()。
踏實就是著眼于現(xiàn)實,但也要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,要有理想追求,下列觀點表達(dá)一致的說法是()。
高職學(xué)生溝通能力表述正確的是()。
下列有關(guān)踏實與機會的認(rèn)識,正確說法是()。
中國古代很注重誠信教育,下列哪個故事屬于誠信教育?()
作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力,需做出很多努力,下面不正確說法是()。
不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問題有()。