A.和平發(fā)展
B.革命與戰(zhàn)爭
C.全球化
D.冷戰(zhàn)格局
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會主義初級階段的基本國情
B.當(dāng)代世界的發(fā)展實踐和發(fā)展理念
C.我國在新世紀(jì)新階段的階段性特征
D.中國社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)
A.珠海
B.撫州
C.漳州
D.汕頭
A.社會秩序的維持者
B.社會公共事務(wù)的管理機構(gòu)
C.社會生活的領(lǐng)導(dǎo)者
D.階級壓迫的工具
A.上層建筑
B.經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.統(tǒng)治階級
D.軍隊
A.根本動力
B.直接動力
C.主要動力
D.惟一動力
最新試題
中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達國家反思自身的信條提供了啟示。
我國地方政府地級包括（）
政治及軍事領(lǐng)袖達到事業(yè)高峰的年齡在（）
塞繆爾•斯邁爾斯所說的：“知識、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。
（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進行監(jiān)督。
通常來說，人們比較關(guān)心的是自己的利弊，通常與（）相關(guān)的事情，最能引起人們的興趣。
（）是保障黨政機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯誤的？（）
中國古代以（）作為年、月、日的序號。
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時（）。①要學(xué)會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬