填空題高效課堂的評(píng)價(jià)是基于“（）”來構(gòu)建的，旨在“讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上”。判斷課堂價(jià)值的依據(jù)有：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)情感、（）和（）等。
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導(dǎo)學(xué)案是對(duì)教材的“（）”，教師一定要熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，歸納總結(jié)、理出主線，使課本上的知識(shí)“（）”起來。教師對(duì)難度較大的部分，要通過“搭梯子”、“鋪墊子”、“架橋梁”等方式，讓（）。
題型：填空題
對(duì)學(xué)生的展示從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)？
題型：?jiǎn)柎痤}
評(píng)價(jià)是一種反饋，（）非常重要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)文化建設(shè)就是多搞活動(dòng)。
題型：判斷題
如果把陶行知先生要求“（）”當(dāng)作一種教育智慧的話，今天，新課堂里要求教師轉(zhuǎn)變身份——（）則是一種教育理念的徹底轉(zhuǎn)變，是真道德。
題型：填空題
班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。
題型：判斷題
班級(jí)公約是班級(jí)的（）。小憲法的制定主體是（），制定原則是在尊重每個(gè)個(gè)體權(quán)利的同時(shí)，最大限度地實(shí)現(xiàn)（）。
題型：填空題
教師在評(píng)價(jià)是應(yīng)該“重團(tuán)隊(duì)，輕個(gè)體”，它的好處是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
班級(jí)文化建設(shè)主要是（）的事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新課改的課堂要求教師放手，放手就是“放任”。
題型：判斷題