多項選擇題從創(chuàng)業(yè)者角度看,創(chuàng)業(yè)的意義有()

A.實現(xiàn)人生價值
B.創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的源動力
C.改善自身生活質(zhì)量
D.增加就業(yè)機會,緩解就業(yè)壓力
E.解決個人就業(yè)問題


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1.多項選擇題按創(chuàng)業(yè)的主體分類,創(chuàng)業(yè)可分為()

A.失業(yè)者創(chuàng)業(yè)
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
C.軍隊退役人員創(chuàng)業(yè)
D.退休人員創(chuàng)業(yè)
E.殘疾人創(chuàng)業(yè)

2.多項選擇題按創(chuàng)業(yè)的周期可分為()

A.機會型
B.技術(shù)型
C.初始創(chuàng)業(yè)
D.二次創(chuàng)業(yè)
E.連續(xù)創(chuàng)業(yè)

3.多項選擇題創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險有()

A.財務(wù)風(fēng)險
B.精神方面的風(fēng)險
C.社會領(lǐng)域的風(fēng)險
D.家庭方面的風(fēng)險
E.以上都包括

4.多項選擇題小額擔(dān)保貸款跟蹤服務(wù)的主要方法有()

A.保持接觸
B.核實經(jīng)營情況
C.實地觀察
D.對其進行資產(chǎn)評估
E.以上都包括

5.多項選擇題勞動保障協(xié)理員利用EXCEL進行數(shù)據(jù)動態(tài)管理的基本方法是()

A.錄入信息建立數(shù)據(jù)庫
B.創(chuàng)建電子表格
C.分類匯總
D.數(shù)據(jù)排序
E.設(shè)立臺賬項目

最新試題

對實際發(fā)生的職業(yè)培訓(xùn)補貼,省財政對經(jīng)濟薄弱地區(qū)給予50%的補助。

題型:判斷題

就業(yè)見習(xí)期一般為6個月,最長不超過1年。

題型:判斷題

職業(yè)培訓(xùn)補貼標(biāo)準(zhǔn),對6個月內(nèi)沒有實現(xiàn)就業(yè)的,按最高不超過職業(yè)培訓(xùn)補貼標(biāo)準(zhǔn)的60%給予補貼。

題型:判斷題

企業(yè)未按照規(guī)定使用職工教育經(jīng)費,或者侵占、挪用企業(yè)職工教育經(jīng)費的,由勞動保障行政部門責(zé)令限期改正,并按照所涉金額的1至5倍予以罰款,但最高不得超過5萬元。

題型:判斷題

對用人單位給予的職業(yè)培訓(xùn)補貼最高不超過培訓(xùn)費的50%。

題型:判斷題

職業(yè)技能鑒定補貼的對象為登記失業(yè)人員、進城務(wù)工的農(nóng)村勞動者。

題型:判斷題

職工教育經(jīng)費的60%以上應(yīng)當(dāng)用于企業(yè)一線職工的教育和培訓(xùn)。

題型:判斷題

登記失業(yè)人員無正當(dāng)理由二次拒絕公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供的就業(yè)機會的,視為無就業(yè)愿望。

題型:判斷題

職工教育經(jīng)費的50%以上應(yīng)當(dāng)用于企業(yè)一線職工的教育和培訓(xùn)。

題型:判斷題

各類企業(yè)招用就業(yè)困難人員就業(yè)的,按照實際招用的人數(shù),給予社會保險補貼的標(biāo)準(zhǔn),按照其為所招用人員繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險費,對單位繳費部分給予全額補貼,個人應(yīng)繳納部分仍由個人負(fù)擔(dān)。

題型:判斷題