廣義的工業(yè)設計日趨成熟的時期指的是（）。

勝任設計工作的主觀條件是（）。

手工業(yè)時期人類賴以生存的基礎是（）等自然環(huán)境條件。

后現(xiàn)代主義是一個多種風格并存的復雜的綜合體，其中較有代表性的風格有（）。

新藝術運動十分強調(diào)整體藝術環(huán)境，反對割裂地看待（）之間的關系。

標準化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時，評價設計優(yōu)劣的唯一標準是（）。

人類的設計意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時期是（）。

創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造，培養(yǎng)學生的獨創(chuàng)和開拓精神是（）的培養(yǎng)的實質(zhì)。

較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設計教育應該主要強調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎。

包豪斯成立的出發(fā)點帶有明顯的（）的傾向。