A.圖形
B.文字
C.印刷
D.結(jié)構(gòu)
E.信息要素
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A.構(gòu)成
B.材質(zhì)
C.市場(chǎng)
D.文字
E.色彩
A.創(chuàng)造性特點(diǎn)
B.審美性特點(diǎn)
C.科技性特點(diǎn)
D.實(shí)用經(jīng)濟(jì)性特點(diǎn)
E.藝術(shù)造型性特點(diǎn)
A.形式與功能
B.形式與內(nèi)容
C.實(shí)用與美觀
D.技術(shù)與美學(xué)
A.里特維德
B.凡•德•維爾德
C.柯布西埃
D.蒙德里安
A.生活日用品和裝飾欣賞品
B.工藝技術(shù)和美術(shù)藝術(shù)
C.裝飾藝術(shù)和特種工藝
D.實(shí)用藝術(shù)和裝飾藝術(shù)
最新試題
通過與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸，能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)出具備（）和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。
手工業(yè)時(shí)期人類賴以生存的基礎(chǔ)是（）等自然環(huán)境條件。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中，還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是（）。
在漫長(zhǎng)的（）過程中，人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開拓精神是（）的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí)，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）。
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味，該時(shí)期指的是（）。
包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的（）的傾向。
勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是（）。