教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

作品分析法的作用不包括（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

訪談法中，效率較高的是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

經(jīng)驗性文獻(xiàn)能提供（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）