單項選擇題將大目標劃分成下一級的子目標，使子目標與現(xiàn)有的認識狀態(tài)相比較，從而找出最有效的、能減少差別的算子，運用算子消滅差別去達到目標，這種策略稱為（）

A.正向探索
B.逆推法
C.手段－目的的分析
D.計劃簡化


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1.單項選擇題中間狀態(tài)的獲得是問題解決的（）

A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.途徑
D.策略

2.單項選擇題思維的智力操作過程中，最高水平的分析綜合是（）

A.對實物進行分析綜合
B.對表象進行分析綜合
C.對語詞進行分析綜合
D.對概念進行分析綜合

3.單項選擇題求異思維在量方面的指標是（）

A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性

4.單項選擇題能夠一題多解，是（）的表現(xiàn)。

A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性

5.單項選擇題科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造都是（）的結(jié)晶。

A.動作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維