A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨(dú)特性
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A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維
A.思維的概括
B.知覺(jué)的概括
C.表象的概括
D.表面的概括
A.間接性
B.變通性
C.概括性
D.能動(dòng)性
A.低的
B.適中的
C.較強(qiáng)的
D.強(qiáng)的
A.最強(qiáng)
B.較弱
C.適中
D.極強(qiáng)
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題,但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()