A.社會(huì)性、能動(dòng)性和被開發(fā)的無限性
B.社會(huì)性、能動(dòng)性和被開發(fā)的有限性
C.積極性、創(chuàng)造性、可用性和無限性
D.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和有限性
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A.擴(kuò)大工作范圍
B.精簡工作只能
C.工作滿負(fù)荷
D.工作環(huán)境優(yōu)化
A.招聘成本大
B.篩選難度大
C.決策風(fēng)險(xiǎn)大
D.難以保證招聘質(zhì)量
A.上門招
B.發(fā)布廣告
C.現(xiàn)場招聘會(huì)
D.熟人推薦
A.提高市場占有率
B.開拓新產(chǎn)品市場
C.強(qiáng)調(diào)其產(chǎn)品售后服務(wù)
D.銷售大宗產(chǎn)品，如房地產(chǎn)
A.組織的規(guī)范化有助于形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化組織
B.管理層次越多，越有利于培養(yǎng)員工的自主性和主動(dòng)性
C.以內(nèi)部招聘為主的組織有利于形成強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的組織文化
D.個(gè)人績效評(píng)估體系有利于培養(yǎng)員工的合作精神
A.“評(píng)價(jià)中心”技術(shù)適用于評(píng)價(jià)、考核和選拔管理人員的方法
B.“評(píng)價(jià)中心”技術(shù)的核心手段是情景模擬測(cè)驗(yàn)
C.“評(píng)價(jià)中心”技術(shù)的信度、效度較低，對(duì)管理者的管理業(yè)績的預(yù)測(cè)價(jià)值有限
D.“評(píng)價(jià)中心”技術(shù)包括公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演和小組互動(dòng)測(cè)驗(yàn)
A.以投資促進(jìn)發(fā)展
B.保持利潤
C.收獲利潤
D.向別處投資
A.綜合能力
B.技能水平
C.行為準(zhǔn)則
D.認(rèn)知規(guī)律
A.模擬訓(xùn)練法
B.形象訓(xùn)練法
C.自我開發(fā)支持法
D.角色扮演法
A.選擇管理者的決策層本身要有開拓精神
B.區(qū)分開拓型管理者心理品質(zhì)的主次，不求全責(zé)備
C.具有團(tuán)隊(duì)精神，善于調(diào)動(dòng)組織內(nèi)一切積極因素
D.克服成見效應(yīng)，防止偏見
最新試題
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
績效評(píng)估選用的方法不僅決定了績效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績效評(píng)估的重點(diǎn)。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
人力資源管理以人為中心，其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)自身也得到最大滿足。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
績效申訴流程開始后，原評(píng)估流程自動(dòng)中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
績效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。