兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。