樹立道德榜樣，提高道德意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會(huì)（）的目的。

建立教師身心健康管理制度包括（）

師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。

常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。

充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）

師德榜樣教育的最終目的是（）

從社會(huì)層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）